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上海市实验学校始终秉承尊重个性差异，挖掘智慧潜能的办学理念，坚守开发潜能，发展个性的实验目标，以中等偏上智力的学生为研究对象，致力于通过学制、课程、教材、教法、学生培养、教师发展等综合改革研究，助力学生全面而自由的充分发展。本著作将呈现上海市实验学校35年来学生潜能识别的阶段性成果及研究转向，将呈现潜能识别框架模型、学

本书主要讨论高中英语教学中文化意识的概念和界定，通过聚焦最新高中英语课程标准对文化意识培养的要求，明确本书指向的核心问题，探讨其研究意义和价值。本书首先基于对高中英语学科文化意识培养教学现状进行调查研究，梳理并阐述具体设计原则，然后介绍适用于阅读、词汇、写作和视听说教学的文化意识培养具体方法，并呈现完整课例，最后总结成

本书是闵行区实验小学四校区全面开展项目化学习实践探索的成果，不仅覆盖了语文、数学、英语等传统学科，还包括了自然、体育、美术、音乐、道法等多元化领域，共收录36篇一线教育实践案例，为教师提供了丰富的教学参考。这些案例集不仅展示了项目化学习的实施过程，更重视项目成效的经验总结，将项目问题链、实施流程、学生实践成果等多维度内

著名教育家夏丏尊、刘薰宇为中学作文教学而编写，大家手笔，畅销百年。全书共六章：作者应有的态度记事文叙事文说明文议论文小品文。简明扼要阐述五类文的写作目的和要点，分门别类讲解写作规则，传授写作方法。问题概念明晰，方法简明实用。举例则以经典名著的文段为主，富有代表性和说服力。可作教师教学之参考资料，也可作青少年学习作文之入

本书从大学生个体职业生涯发展的需求出发，介绍了大学生职业生涯规划所需要的理论知识和实践方法。从生涯意识唤醒、自我探索、职业探索、生涯决策、目标管理、大学能力提升、职业精神培育、创新能力培养等方面系统的帮助大学生在对自己和职业世界客观认识基础上开展自身职业生涯规划，树立正确的择业观和职业观，有目的的提升个人生涯适应力，为

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本书是一部复旦校史散文集。全书共分四辑：复旦源地理志人物谱师友记。复旦源，主要介绍复旦校史沿革、古老建筑和校园角落，如《简公堂的前世今生》《孤傲的子彬院》《景莱堂与学长叶仲裕》等；同时寻找校园里的花边趣事，如《武大的门房和复旦的门房》《留住大礼堂的交响乐记忆》等。地理志，介绍复旦的周边以及与复旦有关的地标，如《被湮没的

1、大致内容：15套原创试卷和改编卷以及详析的文字解析；2、特色：①根据作者的多年教学经验，结合物理教材，对比历年来的全国卷以及地方卷，自编和改编出15套知识点和解题方法，习题类型互补的试卷，整套试卷考点，习题类型，解题方法几乎没有重复，提高学生考前的自我检测效率，节约宝贵的复习时间，因整套试卷覆盖面更广，知识点和习题

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