什么是纪录片？ 纪录片从哪里来？ 纪录片到哪里去？ 为寻求答案，一代又一代纪录片工作者，在探索宇宙、地球、生命和人类起源的过程中，毕生求索，孜孜不辍，本书亦试图回应纪录片的这三大终极问题。 本书主要介绍了20世纪20年代以来的纪录片百年历史，将纪录片的起源、纪录片观念的形成与演变、纪录片的创作规律等穿插其间，辅以纪录片

本书建立在对康区流动电影放映的历史探索与现实调查之上。本书主要分为制度、传者、受者三个部分。制度分析部分，对流动电影放映制度变迁予以历史考察，回应了当下恢复乡村流动电影放映的历史意义。传者分析部分，在对近四十位电影管理、放映人员访谈，并跟随放映队巡回放映的基础上，对1949年后三代电影放映员的社会角色变迁进行了分析，剖

电影自诞生之日起，就逐渐发展出一套与观众交流的语汇。然而观众是否知道电影的视听并非都来自真实，而是源于电影人的设计与安排？本书以此为出发点，引导读者从三方面触摸电影媒介的独特性：电影通过怎样的形式设计构建银幕世界；观众如何理解电影并与之互动；电影如何将艺术性与商业性融于一体。 本书第1版面世于1997年，历经数次修订

本书从叙事之角度，经由考察、剖析当代复杂叙事电影的种种面向，回应20世纪90年代以来复杂叙事电影潮流中诸多问题。作者在搜集散落在全球各地的复杂叙事电影的基础上，系统地考察当代复杂叙事电影，从当代电影的叙事和形式自觉、当代社会与人的存在状态、当代技术与科学理论的发展这三个大的层面探讨了当代复杂叙事电影之兴起，归纳了其中主

本书是国家社科基金重大项目“中国电影文化竞争力与海外市场动态数据库建设”阶段性成果。聚焦电影强国建设，对2023年度海外上映的中国电影的综合竞争力进行全面客观的评估是找出中国电影市场和文化建设短板，提升当前我国电影文化软实力的重要途径。本报告基于对中国电影海外市场情况与文化竞争力的思考与分析，从价值引领力、产品生产力、

优秀的影视作品往往通过准确的视听语言传达角色的情感状态，引发观众的共鸣，使观众与作品产生情感联结。本书以广播影视类专业基础课程视听语言影视拍摄为逻辑串联，对标岗位技能，对教材内容、教材形式、信息化资源进行了互联网的改编，围绕剧本创作、剧本转化、画面拍摄、空间设计、影视剪辑、声音设计等方面的15个要素编排教学任务。同时选

本书是“中国电影地缘文化研究”丛书的一种。本书以电影地缘文化研究的视角切入当下中国电影的美学表达，其内容包含地缘景观与区域电影、地缘文化与审美呈现、景观生产与文化建构三个部分。从跨学科视角全方位切入新时代的中国电影研究，这是青年学人在空间转向理论背景下对中国电影做出的集体性回应与创新性思考，是对中国电影与文化的发扬和继

这是一本聚焦新中国成立以来中国军事电影美学发展的电影学专著。本书聚焦于中国军事电影美学研究，以历史进程为经，以观念变化、艺术进步、技术迭代为纬，对中国军事电影美学的形成与发展进行了系统分析，同时也对未来中国军事电影的美学提出了新的期待和建议。全书共分五个章节，分别从不同时期讲述军事电影美学的发展：军事电影美学概述、“十

本书全面探讨电影艺术与场景设计之间关系的学术著作，本书分为理论篇和实践篇两大部分，系统性地从电影艺术的概论出发，逐步深入到电影叙事与场景设计的交融之中。

本书是从一场戏的角度全方位探究剧本创作方法与技巧的适用性、指导性教材。教材探究了一场戏的叙事动力、目标、内容与结构，分析了从一场戏发展到三场戏的常见形式，总结了三场戏的叙事模式与结构，以及三场戏的连用与套用。在此基础上，《电影场景创作》认为戏剧性目标与障碍的对立导致人物冲突，形成情节，并发展为叙事段落；在叙事段落的基础