《蔡东藩少年中华史.两晋》所讲述的两晋历史（265年—420年），是中国历史上的一个重要时期，分为西晋（265年—316年）和东晋（317年—420年）两个阶段，上承三国，下启南北朝，是中国历史由统一走向分裂、民族融合加速的关键时期。 两晋时期是中国历史上的大动荡、大变革时期。西晋的短暂统一未能化解内部矛盾，最终因内

《蔡东藩少年中华史.后汉》讲述了后汉（东汉）（25年—220年）时期的历史往事。后汉是中国历史上继西汉之后的大一统中原王朝，由西汉宗室刘秀建立。新朝末年（公元23年），绿林赤眉起义爆发，刘秀趁势而起，于25年在鄗南千秋亭五成陌（今河北柏乡县）称帝，沿用“汉”为国号，定都洛阳，史称东汉。刘秀即汉世祖光武帝，其统治时期被称

本书以章太炎的古学功底为镜，映照汉语穿越千年的美学光芒。这位被梁启超誉为“清代学术殿军”的国学大师，以训诂考据为钥，打开汉字形音义的神秘宝库：从甲骨文的龟甲裂纹到唐诗的平仄韵律，从“人”字的躬身意象到“江”字的涛声回响，每个字符都承载着先民的智慧与文明的密码。书中不仅解析《说文解字》《广雅疏证》等典籍中的语言智慧，更将

本书是国际文化研究的第三辑，旨在体现国际中国文化研究领域的前沿成果，内容包括论文、译文和学术书评等，包含“海外中国戏剧研究”“经典翻译”“域外汉学、中国学研究”“圆明园研究”“新书快递”等内容。

原书共二百九十四卷，我们将其分拆为周、秦卷，两汉卷，魏、晋卷，南北朝、隋卷，唐、五代卷共五卷本，其中双数页为《资治通鉴》的文言文原文、单数页为白话文译文，并以脚注的形式将原文中的生僻字、疑难点等注释在页末，方便读者一目了然地掌握史实。

本书原名《复兴高级中学教科书本国史》，是史学大家吕思勉先生为高中学生撰写的一部中国通史。在这部作品里，吕先生对中国自上古时代到上世纪三十年代的政治、地理、社会与文化等作了全面、简明的叙述与梳理，文字平实，条理清晰，见解独到，即便在今天看来，也不失为一部上佳的中国通史读物。在吕思勉先生的笔下，充满了历史的冷静，文化的关怀

本书聚焦博物馆、名胜古迹和传统技艺三部分，带领小读者在故事中感受民族珍宝与文化魅力。具体内容包括：青铜神树与大国工匠；漂浮在海上的古老村落；丝路瑰宝“鎏金铜蚕”；中国古代的生态环境保护法等。

本书聚焦博物馆、名胜古迹和传统技艺，精选二十篇讲解词，带领小读者在故事中探寻中华优秀传统文化的博大精深。具体内容包括：神秘的“龙骨”；商代“小鸟虎”永葆青春的秘密；青铜时代的绝唱——莲鹤方壶；曾侯乙编钟的智慧等。

本书围绕衣、食、住、行、玩、寻六个主题探秘松江优秀传统文化，提炼“娃娃看松江”项目化学习经典案例。每个主题都以具有挑战性的真实问题为驱动，激励学生融合多个学科的知识，创造性地解决问题，进而感受优秀传统文化，培植家国情怀，增强文化自信。

本书循着“理论溯源一价值阐释一实践进路”的逻辑脉络，构建起文化自信与传统文化传承的创新研究框架。全书围绕“坚定文化自信，在守正创新中传承中华优秀传统文化”这一主题展开。首先阐述文化自信的理论溯源、内涵及其在四个自信中的地位作用。接着，深入探讨中华优秀传统文化的内涵、价值及传承的逻辑理路。在此基础上，本书从守正和创新两个