《发展经济学流派与方法比较》源于作者的博士学位论文。作为一种尝试，《发展经济学流派与方法比较》试图根据不同流派的理论逻辑起点和核心思想，找到它们之间的可比之处和不同之处。作者把其中的部分新思想方法以“发展经济学的新进展”加以概括，在框架结构上与前面章节有所不同，以求尽量反映出发展经济学不同时期的理论方法在《发展经济学流

本书介绍了经济增长与经济发展、经济增长的理论与模型、农业的发展、工业的发展、人口流动与城市化、资本形成与经济发展、人口增长、人力资源、技术进步与经济发展等内容。

《循环经济系统论》从推进技术范式革命的角度，针对集经济、技术、生态、环境、社会于一体的循环经济复杂巨典型系统，以统筹优选和系统集成为方法，研究循环经济的经济、社会、生态子系统和统筹体系的运作原理，分析其要素多元、结构多层、组元共生的特征，归纳创建其在经济系统、社会系统、生态系统、统筹体系、保障体系、评价体系等层面上的理

进入21世纪以来，市场经济陷入了自由主义和权威主义两元对立的思维误区，重复“面多加水，水多加面”的政策会把社会导入“道高一尺，魔高一丈”的死胡同，不可能根除贫富悬殊、环境污染、经济危机、通货膨胀的顽疾。信息生产力的迅猛发展给人们提供了一个崭新的思维平台，协同、互利、共赢的网络精神正在解构工业社会伦理，催生“自由市场”和

《有效经济增长》既是一种理论的探讨，又是历史与现实的实证。对我国有效经济增长动态过程的理论分析，是按照从抽象到具体的逻辑，循着从长期到短期的线索逐步展开的。运用多种研究方法对有效经济增长理论与我国有效经济增长的动态过程进行了全面阐述。具体包括：运用面板数据、VAR模型、回归与时间序列组合模型等计量方法，测算超额人均收入

本书介绍了公共经济政策的目标、市场与计划、公共提供、公共生产、收入再分配、税收与效率、价格与使用费、公债等内容。

戈登?塔洛克是公共选择学派的奠基人。尤其是1962年以来，他的笔下稳定地涌现出一系列重要的学术成就，为官僚体制理论、寻租理论、外部性理论、管治理论、投票行为以及化解冲突理论等做出了根本性贡献。本书精选了塔洛克已出版的学术论文和随笔，集萃成集，共分为十一个部分，为的是全面反映塔洛克各方面的工作成就。这里收集的每篇论文都从

《普通高等教育“十一五”规划教材·普通高等教育省级精品课程教材：公共经济学》是普通高等教育省级精品课程教材，为公共管理类本科专业的基础教程，内容涉及经济学科中的核心问题--资源如何配置以及公共部门的研究，包括公共经济分析、公共部门的实际管理等等。《普通高等教育“十一五”规划教材·普通高等教育省级精品课程教材：公共经济学

本书主要考察发展中国家的主要特征、发展经济学的研究对象与演变，以及发展的概念与度量方法，从整体上考察发展中国家的经济增长与收入分配、贫困等问题，分别讨论资本、人口、人力资源、技术进步和资源、环境等发展要素，同时考察农业与工业的发展、人口流动与城市化，对国际贸易和外资利用作了详细分析，对制度概念、制度的经济功能及其变迁、

《海域承载力评价与经济临海布局优化研究》主要内容包括：导论；国内外研究状况述评；海域承载力理论解析；经济临海布局及其与海域承载力的一般关系；面向临海经济合理布局的海域承载力评价等。