本书基于开放大学的试点探索,立足开放大学的十四五规划,对开放大学的战略发展进行了全方位的思考。首先立足开放大学的试点探索,结合开放大学发展的时代新机,分析了开放大学的战略部署与战略布局。然后分别从开放大学的办学体系建设、学科专业建设、课程资源建设、人才培养体系建设、职继融通建设、终身学习体系建设、学分银行与资历框架建设
实施乡村振兴战略,是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业全局出发、着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、顺应亿万农民对美好生活的向往作出的重大决策,是党的十九大作出的重大战略部署。习近平总书记多次强调,从中华民族伟大复兴战略全局看,民族要复兴,乡村必振兴。在此背景下,为有效总结脱贫攻坚战的伟大成就,凝练中国扶贫精神、扶
本书试图运用多学科理论视角,在研究教育扶贫的目标导引和价值取向的基础上,结合“教育扶贫”和“乡村振兴”相关政策,对“教育扶贫”“教育精准扶贫”“后扶贫时代”“乡村教育振兴”四个主要概念内涵进行解读与界定,并说明概念之间的相互关系;深入调查乡村教育脱贫的根基、能力、通道、空间和力量的现状,对教育扶贫的问题进行归纳和原因分
数据驱动下农民地区精准教学的实践探索
本书为研究近代乡村教育的学术著作。近代乡教先贤的乡教之路,实则是民族复兴的探索之路,是精英知识分子教育救国的探索之路。有人一开始就抱着改造乡村教育的目的,希望通过教育启发乡村民众,最终实现乡村改造和乡村建设;也有人最初是为了乡村建设,但在乡村建设过程中,发现教育是建设的必由路径,从而走向乡教之路。因而,近代乡村教育和乡
本书为学术著作,涉及:广东终身教育资历框架建设缘起,广东等级标准的研制,广东行业资历等级标准的研制与实践,资历框架视阈下的广东学分银行信息系统建设,广东资历框架的实践应用,粤港终身教育资历框架的质量保障,粤港终身教育资历框架的国际衔接。
本书以继续教育为基底,以高校继续教育为导向,对高校继续教育多样化路径研究问题展开论述,主要介绍了继续教育概述,引导读者了解高校继续教育发展现状,具体分析了高校继续教育综合转型研究,主要包括高校继续教育转型的理论基础、影响力场分析、改革必要性、目标取向和原则和路径,详细论述了高校继续教育的信息化建设和高校继续教育的质量管
《成人教育与学习辞典》是一部综合性的专业工具书。收录范围涉及成人教育基本理论、各级各类成人教育、成人教育管理、成人教学、成人教育学科与研究、成人教育人物与著作、成人学习、学习型社会、国际与港澳台成人教育等类别,共选收成人教育、成人学习领域相关术语、学说、学派、人物、著作、刊物、组织、机构、事件、法规、会议等辞条共141
本书结合干部教育培训 管理实际,从培训管理制度 体系、培训资源管理、培训 计划管理、培训实施管理、 培训评估管理等基本管理要 素出发,阐述如何把干部教 育培训管理工作做到位,较 全面、系统地介绍了干部教 育培训管理的相关理论、方 法、过程、技巧与实例。第 一章介绍了干部教育培训管 理的概念内涵、相
《成人学习与教育全球报告(五)》由第七届全球成人教育大会发布,延续前四册的编辑风格,在《贝伦行动框架》背景下监测全球发展状态,并以“公民教育:增强成人的变革能力”为重点,探讨了其概念框架、核心主题与实践,及其与可持续发展的关系等。册报告以“公民教育:增强成人的变革能力”为重点,首先在《贝伦行动框架》背景下讨论了政策,治