本书是为高等音乐学、音乐教育以及不同层次音乐院校选编的音乐教材。全书分为两个部分，第一部分为声乐基础知识，此部分概括了美、民、通三种唱法概述，声乐的生理基础，声乐的语言基础，声乐的心理基础以及声乐的演唱表现。第二部分为音乐理论基础知识，此部分概括了音的高低，音的长短，节奏与节拍，调式总论，音程，和弦以及以五声音阶为基础

《四川凉山彝族民歌集》是2024年国家艺术基金艺术人才培训资助项目“四川凉山彝族民歌表演人才培训”成果教材，作者为四川音乐学院副院长谭学胜。收录了100首具有代表性的彝族民歌，采用现代音乐学研究方法，根据题材不同对歌曲进行分类、分析，并结合民族音乐学理论进行阐述。这些歌曲不仅反映了彝族不同地区人民的生活习俗、自然崇拜、

本书以“电子管风琴演奏与教学”为研究方向，首先探讨电子管风琴的发展与声学构成、电子管风琴演奏方式的特征、电子管风琴演奏艺术的社会化影响、电子管风琴在现代音乐教学中的作用；其次分析电子管风琴的演奏技巧与变奏手法、电子管风琴的演奏及其艺术表现，并对电子管风琴演奏与现代钢琴教学进行探究，最后围绕电子管风琴演奏教学及其创新运用

本书从歌词的起源谈起，对歌词的形式、格式、韵辙、立意、选材、创新以及创作方法和技巧等方面作了详实的解析，以漫谈的方式探讨了歌词的历史渊源、思想内容、时代精神以及它的美学意义。作者将歌词创作知识、创作技巧以及心得体会融入通俗易懂的文字，从而把歌词的文学性、音乐性、艺术性巧妙地串联在一起。

本书分为五部分，涵盖了探索合唱音乐的魅力与独特之处、音乐表达与指挥艺术、指挥者的音乐执着与技艺、音乐的心灵共鸣与独特智慧、音乐探索与未来愿景。书中不仅讨论了合唱音乐的艺术特性和指挥技巧，还探索了音乐与心灵的深层连接。

本书分为上、中、下三册，包括钢琴基础课两学年四个学期需要完成和可拓展学习的作品共计130首，并按照作品的难易程度由浅至深分为一级至十级(上册，第一级一第五级；中册，第六级一第八级；下册，第九级一第十级)。本册为上册。

本书从传统音乐的起源、构成、地域支脉、传承主体、传承制度及形式方法等多个方面展开论述，力求展现出传统音乐的丰富性和复杂性。

本书深入剖析当前钢琴教育的多元化趋势与实践挑战，不仅阐述钢琴演奏教学的核心理念与美育价值，明确培养学生音乐素养与审美能力的目标，还系统探讨教学内容的创新、教学方法的多样化等方面的具体策略与实践。

本书主要包括4个章节的内容，第1章讲解了在学习创作音乐之前需要做的准备工作，第2章讲解了音乐三要素——节奏、和弦与旋律，第3章是音乐创作的实际操作部分，第4章讲解了如何作词，以及如何提升自己的音乐创作技能。

本书旨在为钢琴教育者和学习者提供一套系统、实用的教学方法和技巧培养策略。本书首先介绍了钢琴艺术的起源与发展，强调了钢琴演奏技巧培养的重要性以及教学方法探索的必要性。接着，详细阐述了钢琴演奏的基本理论，为读者打下坚实的理论基础。本书的重点在于对技巧培养与教学方法的分析上，结合不同演奏技巧的训练，探讨了以学生为中心的各种教