本书围绕增强高校思想政治教育的针对性和实效性，通过对三晋红色文化资源的梳理整合，介绍了其内涵底蕴，阐述了其多维教育价值，揭示了其实践教育路径，就如何将红色文化资源打造进教材、进课堂、进头脑的红色教育精品等问题进行了深入探究。